Przekaż 1% podatku na rzecz SEAP
KRS - 0000085111
„ADMINISTRACJA PUBLICZNA W DOBIE KRYZYSU”
Warszawa, 12-14 Maj 2010
XVIII
Konferencja NISPAcee
XX-lecie Krajowej Szkoły Administracji Publicznej
XI Doroczna Konferencja SEAP
Szanowni
Państwo,
Zarząd SEAP i Krajowa Szkoła
Administracji Publicznej w Warszawie mają zaszczyt zaprosić Państwa do
udziału w XVIII Międzynarodowej
Konferencji Sieci Szkół i Instytutów Administracji Publicznej Środkowej i
Centralnej Europy (NISPAcee) połączonej w tym roku z obchodami
dwudziestolecia utworzenia Krajowej Szkoły
Administracji Publicznej oraz XI doroczną konferencją Stowarzyszenia
Edukacji Administracji Publicznej (SEAP).
Językiem konferencji jest
język angielski. Posiedzenia sesji i paneli plenarnych będą tłumaczone
symultanicznie na język polski. Posiedzenia robocze poświecone głównemu
tematowi konferencji, tematyce
ogólnej oraz stałych grup roboczych będą się odbywać wyłącznie po
angielsku.
Dla polskich
uczestników została dodatkowo utworzona grupa robocza poświęcona głównemu
tematowi konferencji, której obrady będą prowadzone w języku polskim przy
jednoczesnym tłumaczeniu symultanicznym na język angielski, umożliwiającym
udział zainteresowanym gościom zagranicznym.
Przewidujemy wydanie publikacji pokonferencyjnej zawierającej prace
międzynarodowej i polskiej grupy roboczej poświęconej głównemu tematowi
konferencji w formie książki w języku polskim i angielskim.
Zachęcamy
Państwa do przygotowywania referatów i zapraszamy do licznego udziału w tej
wyjątkowo interesującej konferencji
Załączamy poniżej wszelkie
informacje organizacyjne, tematykę obrad polskiej grupy roboczej
oraz informacje dotyczące
kosztów udziału w konferencji.
Zgłoszenia
Zgłoszenie udziału w konferencji z artykułem (wymagany abstrakt) do grup
roboczych NISPAcee do 15 października 2009
Informacje dotyczące tematyki obrad grup roboczych NISPAcee oraz zgłaszania
referatów znajdą Państwo na stronie internetowej NISPAcee
www.nispa.sk
Wnioskodawcy powinni
uzupełnić
formularz
zgłoszeniowy
i abstrakt (maksimum dwie strony - 3600 znaków) i załączyć
CV
(2MB maksimum.).
Natomiast abstrakty
referatów do polskiej grupy roboczej (maksymalnie 3600 znaków) wraz z
uzupełnionym formularzem zgłoszeniowym dostępnym na stronie SEAP
www.seap.org.pl można zgłaszać do
31 grudnia 2009 na adres seap@seap.org.pl
O
akceptacji propozycji artykułu zostaną Państwo zawiadomieni w styczniu 2010.
Termin na przesłanie gotowego artykułu: 10 kwiecień 2010.
Ostateczny termin rejestracji udziału w konferencji: 31 marzec 2010.
Koszt
udziału w konferencji
Opłata konferencyjna
* członkowie
SEAP (z opłaconymi składkami członkowskimi )
100
€
*
pozostali uczestnicy konferencji
200 €
Opłata konferencji pokrywa koszty organizacyjne, materiały konferencyjne i
CD z wszystkimi prezentacjami konferencji.
Opłata udziału w konferencji musi wpłynąć na konto NISPAcee do 15
kwietnia 2010 (w EUR). W
przypadku nie otrzymania płatności w tym terminie, rejestracja udziału w
konferencji będzie odwołana.
Dodatkowe koszty konferencji, a więc nocleg i wyżywienie zostaną
podane w późniejszym terminie.
Polska grupa robocza na temat:
POLSKA ADMINISTRACJA PUBLICZNA I INSTYTUCJE KSZTAŁCENIA KADR ADMINISTRACJI
WOBEC WYZWAŃ KRYZYSU EKONOMICZNEGO I FINANSOWEGO ORAZ JEGO
KONSEKWENCJI SPOŁECZNYCH
Prowadzący:
dr. hab. Jacek Czaputowicz Dyrektor
KSAP i dr Witold Mikułowski wice-Prezes Zarządu SEAP
Trwający od jesieni 2008
globalny kryzys systemu finansowania działalności gospodarczej spowodował
gwałtowne zahamowanie a w przypadku wielu krajów Europy Centralnej i
Wschodniej nawet głęboki regres wzrostu ekonomicznego. Kryzys ten pociąga za
sobą poważne konsekwencje społeczne i stawia niesłychanie trudne wyzwania
przed rządami naszego regionu i ich aparatem wykonawczym. Drastyczne
ograniczenie dochodów Państwa, dynamicznie rosnące zadłużenie i rosnące
niezadowolenie społeczne wymagają
jak najszybszego znalezienia
skutecznych sposobów wyjścia z dramatycznej sytuacji oraz dróg
powrotu na ścieżkę rozwoju. Wymaga to także skutecznego rozwiązywania
narastających konfliktów społecznych i tworzenia atmosfery społecznego
zaufania niezbędnej do przeprowadzenia nieuniknionych reform
wymagających redukcji wydatków budżetowych.
W tej sytuacji, rola aktywnego działania regulacyjnego Państwa się zwiększa
a jednocześnie środki działania administracji świadczącej są siłą rzeczy
znacznie ograniczone. W konsekwencji nie ma zapewne innego dobrego wyjścia
jak powrót do idei „skromnego Państwa”, które promował w końcu lat 80
francuski socjolog Michel Crozier tj. państwa, które w tej sferze robi
mniej, ale za to lepiej, sprawniej i sprawiedliwiej.
Sytuacja kryzysowa, w której
się znajdujemy wymaga sprawniej działającej, lepiej zorganizowanej
administracji publicznej zdolnej stawić czoła kryzysowi. Czy posiada ona
odpowiednie ramy instytucjonalne i prawne, strategie i programy działania a
przede wszystkim odpowiednie zasoby wiedzy, kompetencji
i kapitału społecznego, żeby móc sprostać tym wyzwaniom?
Tematem refleksji polskiej
grupy roboczej powinna być analiza i ewaluacja polityk naszego rządu i
działań naszej administracji
zmierzających do rozwiązania problemów wynikających z sytuacji kryzysowej
oraz w miarę możliwości postulowanie innych, dotychczas nie stosowanych i
bardziej skutecznych rozwiązań.
Z drugiej strony należy zbadać:
-
czy obecnie
istniejący system kształcenia i doskonalenia kadr naszej administracji
jest w stanie dostarczyć administracji potrzebnych jej kompetencji,
-
czy i na ile
nasze programy i metody kształcenia odpowiadają potrzebom nowoczesnej
administracji i problemom, z którymi się ona boryka w sytuacji
kryzysowej,
-
czy i jak nasze
instytucje realizujące te programy badają te potrzeby i współdziałają w
tym zakresie z pracodawcami,
-
czy w tych
programach uwzględniamy także umiejętności, w szczególności
innowacyjność, postawy i zachowania potrzebne do rozwiązywania problemów
stojących przed naszą administracją, oraz
-
co trzeba zmienić
i jakie pokonać przeszkody (instytucjonalne, prawne, kompetencyjne) by
powyższe postulaty mogły być spełnione.
Ogólne wprowadzenie do
naszych dyskusji stanowić będą referaty wprowadzające oraz
dyskusja panelowa tzw.
Panel krajowy (Country Panel), które będą miały miejsce pierwszego dnia
obrad.
Proponujemy, żeby referaty i
dyskusje polskiej grupy roboczej toczyły się kolejno
wokół następujących tematów:
-
zidentyfikowanie problemów jakie stwarza naszej administracji sytuacja
kryzysowa oraz analiza i ocena programów rządowych, regulacji prawnych
oraz realizowanych i/lub zamierzonych
działań administracji
z tym związanych
-
analiza i ocena
zdolności instytucjonalnych i kompetencyjnych naszej administracji do
zarządzania koniecznymi zmianami
-
analiza
adekwatności programów i metod kształcenia do potrzeb kompetencyjnych
nowoczesnej administracji ze szczególnym uwzględnieniem aktualnej
sytuacji kryzysowej (obowiązujące standardy kształcenia na kierunku
Administracja i kierunkach pokrewnych na różnych poziomach
(licencjackie, magisterskie, podyplomowe) oraz problemy ich zaplecza
naukowo-badawczego (wyspecjalizowane instytuty naukowo-badawcze, studia
doktoranckie, habilitacje, periodyki i literatura)
-
refleksje na
temat konieczności i sposobów zacieśnienia współpracy pomiędzy
administracją publiczną oraz instytucjami kształcącymi kadry
administracji publicznej zarówno jeśli chodzi o identyfikację potrzeb
jak i o udział tych pierwszych w procesach dydaktycznych (wykładowcy
praktycy, staże praktyczne udział praktyków w koncepcji programów i
metod kształcenia).
Ostateczna organizacja programu prac polskiej grupy roboczej będzie zależeć
od tematyki nadesłanych referatów.
 -
Karta zgłoszeniowa
Stowarzyszenie Edukacji
Administracji Publicznej (SEAP) jest pierwszą ogólnopolską organizacją o
charakterze niedochodowym, której głównym celem jest doskonalenie edukacji i
praktyki administrowania sprawami publicznymi poprzez działalność na rzecz
jakości kształcenia oraz rozwój badań naukowych w tym zakresie. W ramach
statutowej działalności, SEAP promuje także różne formy współpracy pomiędzy
szkołami wyższymi - publicznymi i prywatnymi, kształcącymi na kierunku studiów -
administracja publiczna oraz innych kierunkach pokrewnych, w szczególności
poprzez wzajemną wymianę doświadczeń i dorobku naukowego. Członkami naszego
stowarzyszenia są przede wszystkim przedstawiciele szkół wyższych, ale również
praktycy - urzędnicy administracji publicznej różnych szczebli, którzy są
najlepiej zorientowani w problemach i dylematach polskiego aparatu
administracyjnego. Stowarzyszenie Edukacji Administracji Publicznej liczy 127
członków zwykłych, którzy reprezentują łącznie 54 szkoły wyższe i inne
instytucje administracji publicznej.
 |
Deklaracja
członkowska
